招生入学 | 立足当“夏” 不负韶华 ——吉林特殊教育实验学校2023年新生入学报道

丹桂飘香，清风徐徐，又是一年迎新时。得益于学校多年来优秀的办学成果以及全校师生同心戮力，2023年我校招生工作成绩喜人。截止8月19日，初步审核职业高中报名学生104人, 康复和义务教育报名学生28人，总报名人数超过计划招生数 61 人。

为扎实做好招生录取工作，从6月初开始招生办就组织多次研讨。开学初，书记徐辉、校长王兵亲自调度入学考试准备情况，徐书记强调，今年的招生录取工作仍然秉持“以学生的生命安全和身体健康”为第一要义，本着注重科学、严守公平、切实可行、保证安全的原则，制定线上线下相结合的入学考试招生录取工作方案，由招生办、学生处、教务处共同组织实施。

• 职业高中部分

本学年职业高中部分继续招收文科短训班、理科短训班、高一文理合班、服装班。职业高中教务处借鉴往年线上考试工作经验，改进工作流程，对两个一年制的短训班采取线上入学考试的方式进行。继续运用“钉钉”APP进行监考和成绩上传。各项工作紧锣密鼓，稳步推进，8月22日进行设备调试及网上面试， 23日——24日线上笔试， 25日上午成绩汇总、公布录取名单，28日来校报到，29日正式上课。

新一届高一文理合班及服装班采取线下入学考试的方式进行。28日清晨，19名学生及家长早早地来到学校门口等待，8:10分招生办人员在核实信息后带领学生进入考场进行入学笔试。

学生处和班主任负责新生面试工作。短训班新生线上面试，通过调查问卷、线上指令反馈、文字表述三个环节对学生的学习态度、自我评价、职业理想等方面给予综合评定，赋予最终面试得分。高一线下面试主要对新生的思想政治、品德修养、健康状况、心理素质、在校表现等做全方面的考核。

二、康复、义务教育部分

8月25日，招生办协调义务教育教务处、康复专业教师对22名康复新生和5名听力障碍新生进行全面审核和面试评估。面试教师通过实物、卡片、指令、书写等方式与其面对面交流沟通，对学生语言能力、认知能力、自理能力、书写能力、理解能力五个方面进行评估，了解学生当前状态，初步考核学生整体水平。

8月29日上午，招生办、教务处、学生处联合组织召开新生家长会和新生入学教育，明确学校教育教学管理规程，叮嘱学生团结同学、尊重师长、遵守学校各项规章制度，做新时代的良好少年，努力学习，不负家庭、学校、社会的希望。

至此，前后持续数月的2023年秋季报名录取工作圆满落下帷幕。经面试和笔试综合考核，最终确定2023年秋季共招生80人，其中职业教育60人、康复义务教育20人。

胸有凌云志，无高不可攀。新的学期，对刚踏入全新环境的同学们是个全新的开始，与自己对弈、与同学对弈、与人生对弈，努力过好生活中的每一天，不负当下，不负韶华。在吉林特教这片沃土上，放飞青春的翅膀，飞的更高更远，把骄傲和自信写在万里云天。