德育培训 | 青蓝同辉 不负芳华 ——吉林特殊教育实验学校开展班主任培训活动

为进一步提高青年班主任的教育教学水平，促进青年教师更好、更快成长。近日，吉林特殊教育实验学校开展了以“青蓝同辉、不负芳华”为主题的班主任培训活动。本次活动由“青蓝工程”拜师活动中表现突出的青年班主任和青年教师从成长经历和班级管理经验等层面进行了的汇报与分享。活动由学生处胡颖老师主持，党总支书记徐辉、德育副校长董军英以及学生处全体成员参加了本次活动。

董圣楠老师进行了题为《爱心细雨润弱苗》的分享。董老师通过生动的案例分析，向在场的班主任分享了她管理班级的技巧和策略。她说：“我们只有多亲近学生，才能感受到他们的快乐与悲伤；我们只有多了解学生，才能知道他们的想法与困惑；只要走进他们就能拉近心与心的距离，我们就能收获快乐与感动。”

职业高中林爽老师分享的题目是《爱我所爱 无怨无悔》。林老师从“习惯养成、以人为本、尊重信任、言传身教、家校共育”五个方面渗透“六心”教育，在教育教学方面效果显著。

李冠霖老师的分享主要讲述从“个性化教育计划的制定、生活技能的实践教学、家校合作共助成长桥梁、持续的鼓励与正面反馈”四个模块培养培智学生的行为习惯和生活技能，为培智学生融入社会打下坚实基础。

校医董思辰老师分享了自己的成长与感悟。她表示在师傅的引领和指导下，学习了新知识、新技能，学会了如何面对挑战和压力，如何有效的沟通以及团队协作，自己的业务能力和综合素质得到了很大提升。此外她还在师傅身上深切的感受到了老师对学生的爱，认识到特殊教育不仅是一份工作，更是一份平凡而伟大的慈善事业。

陈熹老师从《学生现状对比分析及应对问题行为可实施的针对性建议》为切入点，为大家介绍了自闭症学生的不同问题行为，并有针对的提出矫正方法。此外她还分享了班级管理方面的小妙招，为大家提供了更多管理班级的智慧锦囊。

职业高中杨乐乐老师分享的主题是“齐心协力 共筑成长”。杨老师认为，教育学生要因材施教，管理班级要因班制宜。在学生的管理上用爱心赢得爱心，用真诚换得真诚。班级管理方面，要与学生一起制定班级管理细则，责任细化，增强每名学生的责任感和主人翁意识。此外还要做好家校沟通，更好地指导和帮助学生。

各位教师分享结束后，徐辉书记对班主任和青年教师们表示充分的肯定和赞扬，她表示，做出分享的各位老师是班主任队伍的中坚力量，在工作中他们付出极大努力，用爱心、耐心和恒心为特殊学生的未来指明方向。接着，徐辉书记从以下几点对班主任和青年教师们提出期望和要求：第一，老师们要深刻认识到教育中“信心”的重要性，要相信特殊学生经过教育和努力，也能创造出属于他们的光辉未来。第二，要提高教育的专业性。总结特殊教育中的普遍问题和个别问题，找到有针对性的应对方法，由普通教育走向专业教育。最后，要发挥家长的力量。调动家长的积极性，鼓励家长充分参与到学生教育当中来，与学校形成合力，共同为学生成长保驾护航。

本次班主任培训活动为各位老师提供了优秀的教育方法和管理方法，为各位老师的工作指明了正确的方向，相信在各位老师的交流、借鉴和学习中，吉林特教的班主任队伍一定能走向更加专业的道路，吉林特教的青年教师们也一定能快速成长，担当重任。