党建速递 | 新学期夯实法治新防线 为特殊教育注入新力量——吉林特殊教育实验学校开展开学普法第一课活动

在 AI 浪潮汹涌冲击下，各行各业都在经历着前所未有变革，教育领域也站在转型的关键节点。为积极顺应 AI 时代教育革新趋势，全方位推动教育高质量发展，2 月 17 日新学期伊始，吉林特殊教育实验学校精心组织了一场别开生面的普法第一课活动，为新学期更好地开展教育教学注入法治力量。

法制副校长李魁钧以“关爱成长，筑梦未来”为主题，围绕依法治校、AI技术在教育中的应用、小学教育中的法律责任及学校教育常见问题等七个关键层面进行了深入的讲解与分析。

讲座开场，李魁钧律师巧妙借春晚舞台上机器人灵动的舞蹈表演，形象直观地勾勒出人工智能新时代扑面而来的蓬勃态势。李律师指出，AI 时代的教育核心将逐步向学生创新能力、批判性思维以及团队协作能力的培养倾斜。不仅如此，李律师还列举了一系列 AI 技术在教育领域的创新实践案例，为特殊教育的未来发展路径提供了极具价值的崭新思路。

值得一提的是，李律师对我校毕业生在热门电影《哪吒2》动画制作中展现出的身残志坚、残而有为的卓越能力给予了高度赞扬，将其视作我校构建教育新思维征程中的成功案例。他鼓励学校持续聚焦学生的个性塑造与全面发展，深度挖掘特殊孩子的兴趣爱好与潜在才能，助力每一个特殊孩子都能绽放生命的独特光彩。

在谈到小学教育中的法律责任与任务时，李律师详细解读了《中华人民共和国义务教育法》《教师法》等相关法律法规，明确了学校在数据隐私保护、网络安全教育、提供智能教学系统等方面的法律责任以及义务。同时，针对学校教育中的常见问题，如校园欺凌、生病与受伤、未成年人保护等问题，结合真实案例分析了学校在不同情况下需承担的责任，强调了在AI技术的应用中，必须严格遵守相关法律法规，依法维护与保护未成年人数据隐私、防止网络欺凌和不良信息的侵害。

李律师强调，守护未成年人健康成长是全社会共同的责任，需要家庭、学校、社会三方紧密携手，构建坚实的保护屏障。家长可以利用AI技术了解学生情况，与学校保持密切沟通，社会利用AI技术打破地域和资源的限制，为学生提供公平优质的教育机会，为未成年人营造安全、健康、和谐的成长环境。

本次普法讲座内容丰富详实，通过鲜活生动的案例和鞭辟入里的分析，有效增强了全校教师的法律意识与安全防范意识，为学校依法治校工作筑牢了根基。

这首饱含深情的藏头诗中,“特教学校育才名校”是对学校办学理念的凝练。新学期学校将秉持“特立初心，爱意绵长”信念，以更加开放的姿态、更加创新的举措为特殊学生提供更优质的教育资源，助力他们自信、自立、自强地走向社会，绽放属于自己的光彩。让我们共同期待充满温情和力量的学校，续写更多动人的教育佳话，为特殊教育事业贡献更多智慧和力量。

文字｜贾    琳 刘    瑞

图片｜裴英伟

编辑｜李   阳

初审｜贾   琳

复审｜周丽霞

终审｜徐   辉