时光荏苒，岁月如梭。转眼间，又到了2024年年终，为了检测一个学期的学习效果，康复部在学期末举办了“2024–2025学年度第一学期教学汇报活动”。本次活动主题为：“幼”见成长，“蛇”我其谁，寓意着学生在学习生活中不断超越自我，迎接挑战，成长为更好的自己。

在吉林特殊教育实验学校“经典润泽生命 阅读伴我成长”第五届校园读书节活动中，培智教育各班级通过绘本阅读融合各学科教学实践的形式，引领学生走进书的世界，感受阅读的魅力。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为适应学校转型发展需求，最大限度发挥外出学习教师的辐射引领作用，促进资源共享，提升教师专业化水平，10月31日下午，吉林特殊教育实验学校开展“特殊儿童绘本阅读”二次培训活动。

2024年10月20日，一场别开生面的艺术盛宴——“大爱无疆”全国特殊教育学校（院）学生艺术作品邀请展在北京中国妇女儿童博物馆隆重举行。展览由中华全国妇女联合会、中国残疾人联合会、中国博物馆协会指导，长春大学、中国妇女儿童博物馆共同主办，吉林省残疾人联合会、吉林省教育厅、吉林省妇女联合会、北京市残疾人联合会支持。

以美培元，向美而行。自2023年起，吉林特殊教育实验学校学生社团着力于从艺术作品到文创作品的转化实践，聚焦文创作品的制作与开发。明信片、镇纸、剪纸书签、剪纸扇、漆扇、书法团扇、串珠手机链、干花香薰蜡片、热缩钥匙链、刻瓷装饰盘……学生们在社团教师的引领下，创作出一系列兼具艺术性与实用性的文创作品。